То, что мы знаем о мире – модель, построенная мозгом. Мозг постоянно вносит поправки в эту модель.

Один из способов изучить как мозг строит модель мира – исследовать отклонения в построении модели. Например наблюдая за людьми, имеющими нарушение мозга. Упоминаются случаи, похожие на описанные в книге Оливера Сакса “Человек, который принял жену за шляпу”.

Еще одна мысль – мозг работает по принципу постоянного уточнения существующей модели. Но он не может создавать модель на пустом месте. Ему нужна исходная информация, предпосылки после проверок которых мозг будет обновлять существующую модель. Эти предпосылки заложены в мозгу в результате эволюции (считай те организмы передавали гены, формирующие предполсылки, которые смогли выжить. см. Ричард Докинз “Эгоистичный ген”). Эти предпосылки и эксплуатируются создателями иллюзий.

Предпосылка: подавляющее большинство объектов, с которыми имы имеем дело – выпуклые. Поэтому для вогнутой маски мозг создает модель как если бы маска была выпуклой так как этот вариант более вероятный. Исходя из этой модели мозг неверно оценивает направление вращения маски. Как только количество информации о маске увеличивается (становится виден край) мозг подправляет модель, и уже корректно оценивает вогнутость и направление вращения

Эффективность обучения можно измерить с помощью формулы Бейса. Открытию Бейса уделено несколько глав. На хабре годная подброрка ссылок про этого парня: http://habrahabr.ru/post/219721/.

Упоминается сенсорная депривация (в книге про Фейнмана уже было). Все равно мозг будет пробовать строить модель.

Книга крайне рекомендуется к прочтению тем, кто хочет лучше понять себя и окружающих.

История берет начало в то время, когда общение не было изобретено. Каждый организм выживал собственным умом. Какие-то умения и реакции приносили заботливо собранные гены родителей, какие-то были приобретены при жизни, и терялись при смерти.

В сложившейся ситуации мутация, которая поспособствовала созданию сигнальной системы (речь не о второй сигнальной системе, а о сигнальной системе в общем, как явлении) позволила гену быстро распространиться за счет преимущества: организмы умели делиться оперативной информацией, особенно находясь в группах. Например предупредить криком о приближающимся хищнике. Или писком сообщить о найденной еде. Объединение сигнальной системы и умение копить опыт порождает абстрактное мышление. Навык представить и понять то, чего организм никогда еще не видел, не переживал. И гены, составляющие предпосылки к развитию абстрактного мышления передавались вперед, по направлению к сегодня.

Комбинация абстрактного мышления, сигнальной системы позволила организму использовать опыт того организма, который передал свой уникальный опыт. Теперь, чтобы получить преимущество в навыках, достаточно одному смышленому познать новое понятие и передать его устно другим, распространив знание. Или показать и рассказать. Где-то в это время приходит мысль о выражении абстрактных мыслей не менее абстрактными знаками. В ход идет все, что есть под рукой, а благодаря применению чужого опыта под рукой оказываются удобные для писания инструмент: угли от костра, осколки камня, получившиеся при создании оружия, которым удобно шкрябать по бересте.

Развитие технологий, возможность сохранять информацию на долго живущих носителях приводит к феномену накопления знаний. Если раньше книги, сборники знания (ок, не всегда актуальные и правдивые, но все же), были доступны единицам, то Гутенберг придумал способ множественного копирования знания.

Чуть позже происходит настолько же невероятное событие – появляется интернет. Для этой технологии вопрос копирования и доставки информации – вопрос нескольких секунд. Если раньше, чтобы прикоснуться к мудрости нужно было искать книгу, или общаться с человеком напрямую, то сегодня от знания каждого отделяет пара кликов. Пара кликов от опыта современников, решающих те же задачи, что и ты, пара кликов от опыта давно почивших умов. Если раньше для того, чтобы ввести человека в жизнь с богатым багажом знаний, к нему приставлялись специально обученные люди, делящиеся опытом и мудростью, рекомендующие книги и упражнения, то сегодня каждый, каждый может получить доступ к знанию и опыту. Эпоха образования в той форме, что мы наблюдает, появившегося как ответ на потребность индустриальной революции в специально обученных людях, уходит. Достаточно хотеть научиться. Сначала не было возможности учиться. Потом возможность была дана единицам, считай кем повезло родиться. Потом возможность была доступна, но ценой больших усилий, и сегодня достаточно только желания. Завтра? Завтра не понадобится и желания: наши последователи будут знать с самого начала. О дивный новый мир.

Ближе всех был Artem с предположением, что это устройство для шифрования текста.

Сама загадка, а вот и отгадка. Это приспособление для срисовывания с оригинала. С одной стороны, где находится рисующий, закрепляется оригинал изображения. На прозрачном пластике изображение частично отражается, и при этом сквозь пластик видна бумага, где рисуется копия по контурам оригинала. Лучше всего работает, если затемнять лист бумаги, на которой рисуешь. Я рисовал одной рукой, второй придерживал листик, меняя количество тени, чтобы сравнить рисунок с отражением.

Сразу вспоминаются средние века, всякие камеры-обскуры, и другие приспособления художников для достижения реалистичности своих творений.

Внимание. Пространные рассуждения не специалиста.

В школе рассказывали про первичный бульон, из которого зародилась жизь. До недавнего времени в голову не могла уложиться мысль о том, как такое вообще могло произойти. Где стоят эти пусть и сложные органические молекулы, а где простейшая клетка, во много раз превышающая их по сложности. После клетки процесс эволюции до человека понятен. Но где тот момент, где мертвое превращается в живое? Этого перехода не существует.

Докинз в “Эгоистичном гене” пояснил механизм появления первого “живого”. Существуют законы химии (которые на самом деле являются обобщениями законов физики), которые определяют условия, в которых структуры из атомов распадаются или объединяются в новые структуры. Чем агрессивнее среда, тем проще структуры могут находиться в ней. В менее менее агрессивной среде энергии уже не достаточно, чтобы разрывать простые структуры. В совсем неагрессивной среде, структуры не разрываются часто. Фишка нашей планеты в том, что она находится в таких условиях, в которых могут существовать достаточно сложные структуры, но при этому они периодически распадаются на составляющие под действием переменной окружающей среды (молния, тепло, солнечное излучение), чтобы объединиться в новые структуры.

Жизнь началась тогда, когда появились структуры, которые начали создавать реплики себя из окружающего материала. В основе этого механизма лежит все еще химия – набор правил, по которым взаимодействуют атомы. Ошибки в копировании (первые ошибки могли появиться в результате внешнего воздействия) привели к появлению вариаций репликаторов. Фишка репликатора в том, что чем он больше приспособлен к окружающей среде, тем больше он повторит себя, передавая копиям свои способности. Те репликаторы, структура которых позволяла реплицироваться с большей скоростью, преобладали над теми, кто реплицировался с меньшей. Те репликаторы, кто в своей структуре закрепили возможность к изменениям при реплицировании, получили большее распространение, чем те, кто оставался неизменным. Те репликаторы, кто первыми научились расщеплять другие для построения своего тела преобладали над теми, кто не умел.

Это настолько необычно понимать, что все мысли, действия, направлены по сути на то, чтобы передать гены, их обуславливающие своим потомкам и умереть. Ген – кусок ДНК, который описывает некоторый признак или склонность, но влиять на поведениенапрямую он не может. Понимать случайность происходящего. Если вселенна безгранична, то вероятность появления еще одной планеты с подходящими условиями для возникновения репликаторов приближается к единице.

После таких мыслей хочется почесать руки, и релизовать игру Конвея на javascript.

Перебрался во Львов, хочу поделиться опытом. Ехал в неизвестность, квартиру планировал искать на месте.

Вместо того, чтобы тащить большинство вещей с собой в поезде, можно упаковать чемоданы и отправить их курьерской службой. В моем случае это была “Новая почта”. Из Днепра во Львов вещи идут 2 дня. 75 литров рюкзак и чемодан, раза в полтора больше стоили в пересылке 170 гривен. Вещи выслал за день до отъезда, и в поезде сидел налегке. После прибытия на склад, груз может находиться на нем еще 5 дней бесплатно, после этого за каждый день надо доплачивать 20% от стоимости пересылки. Склад дл пересылки лучше выбирать поближе к району, где планируется снимать квартиру.

Такси во Львове намного дешевле Днепровского. Можно позвонить в службу, заказать грузовой вариант, и стоить он будет на 10 гривен дороже простого. Надо учитывать, что в центре города постоянные пробки в течение дня. Поэтому варианты квартир проще смотреть, доходя до них пешком.

Во время поисков квартиры я жил в хостеле посуточно. В моем случае я подгодал время, когда несезон (это можно понять по наценкам на проживание в определенные месяца). Хостел, конечно, лучше выбирать в том районе, где планируется снимать квартиру. Я жил в общей комнате, с удобствами “в общем коридоре” за 55 гривен в сутки. За неделю был случился один сосед. Если вас больше двое и больше, проще снимать квартиру посуточно (от 150 гривен). Посуточные квартиры в центре дорогие только потому что они в центре. Нужно идти на компромисс удаленности и цены. Плюс сейчас идут строительные работы на нескольких главных улицах, поэтому без того еле живое движение замедлено.

Поиск квартиры. Я искал квартиру через риелторов. Большинство Львовских риелторов берут комиссию 100% от месячной цены квартиры. Плюс при вселении обычно просят задаток – за один месяц. Итого разово надо выложить 3x месячной цены квартиры.

Квартиру надо начинать искать за неделю-две до твоего фактического приезда. Лучше всего начинать поиски в понедельник. Воскресенье – нерабочий день. Через первую неделю после обращения во множество агентств мне начали систематически отвечать. До этого откликнулись единицы.

Большинство агентств имеют общую базу квартир, поэтому одну и ту же квартиру могут предлагать дважды разные агентства. Для треккинга ситуации с квартирой я заводил гуглодок, где отмечал положение на карте, цену, агентство, итд.

Есть агентства, которые на почту высылают фотки, цену, район, и ты говоришь будешь смотреть или нет (так было с vashvybir.com.ua).

У агентств есть дни, когда у них обновляется база квартир. Это мероприятие происходит 2 раза в неделю, поэтому начинать поиск лучше всего с понедельника.

Искать бюджетный вариант в перед началом учебного года – не удачное решение, ибо приезжают студенты.

Цены на квартиры определяет владелец, риэлтор ее только озвучивает. Системы оценки нет. Поэтому за одну и ту же цену можно встретить как убитое помещение, так и вполне адекватны. Торговаться можно и нужно. Владельцы могут запрашивать, например плату за 2 месяца, или оплату долларового эквивалента по курсу на день оплаты, но это единицы.

Есть техника “задатка”, я с таким не сталкивался, рассказываю с чужих слов. Если после просмотра квартира нравится, можно оставить хозяину задаток (любую сумму), как подтверждение серьезности намерений. Подписывается договор, по которому, если владелец передумает сдавать квартиру именно вам, он возвращает двойной размер задатка. Если вы находите другую квартиру, задаток остается у владельца.

Чем географически ближе к центру, тем дороже. В самом центре убитые однокомнатные стоят по 2500-3500 гривен.

Не из Львовского опыта – если хозяева не нравятся, лучше не иметь с ними дело.

Плату за просмотр квартиры никто не берет, если предлагают сегодня заплатить, а завтра кинуть номера телефонов – это подстава.

Расчет с риэлтором происходит после подписания договора с хозяином квартиры.

Обязательно надо уточнить дополнительные вопросы с хозяевами, например кто занимается оплатой коммунальной, какие коммунальные включены в стоимость квартиры, кто оплачивает ремонт поломок.

Человек прекрасен в своем умении учиться у чужого опыта. Один индивид получил навык, давший ему преимущество в некоторой ситуации, и передал это знание десятку других с помощью речи-письма, и все в шоколаде.

Интереснее ситуация, когда индивид, рассказывая про знание на или не получил это знание из практики или не описал в полной мере ситуацию, расширив область применения на все возможные случаи. Вот тогда у читающих и складывается кривая картина мира, развиваются комплексы, и воздвигаются границы.

Система поощрений в интернете только способствует распространению псевдознающих.

1. Высказывание мнение на то, как должно быть. Идеалисты страшны тем, что забывают упомянуть о том, что их описание устройства системы – плод их рассуждений, или, что хуже, воображения.
2. Расширение частного на все общее. А вот меня родители пороли, и я вырос успешным человеком. Кстати, часто такой прием применяется в интернет спорах и на уровне разговора. “Всю жизнь не пристегивался, видишь, живой. И ты не пристегивайся”. Такие минимум не учитывают, что события могут быть вероятностными, происходить с разной частотой и разной силой последствий.
3. Неверная интерпретация чужого опыта. И замалчивание факта, что статья-то по сути – чужой опыт или мнение (концов, на которые опирался первоисточник, уже не найти). Прочитал книгу гуру, и написал статью-обрубок на хабру.
4. Упрощение. Упрощение до такого уровня, когда большинство будет способно принять информацию. Из двух вариантов человек простой скорее выберет тот вариант, который легче усвоить. “Взять и поделить”. Такие статьи получают больше социального одобрения, на которое ориентируется человек, новый в теме.
5. Профессионал одной сферы распространяет свое мнение на другу сферу. Комикам, рассуждающим на экологические темы, религиозникам, рассуждающим на экономические темы посвящается. СМИ, в погоне за рейтингами, не пренебрегают эти приемом.

Для отделения мнения от опыта в разговоре можно использовать вопрос “на что ты опираешься, утверждая Х?”. В интернете же, косвенным подтверждением есть аворитет автора (не источника, за которым могут стоять как компетентные, так и не очень люди). Поэтому специализированным блогам нет цены. Бальзам на душу, когда читаешь личный блог медика про медицину, бизнесмена продажника – про продажу.

Кто я такой, чтобы рассуждать о подобном? Все, что есть в блоге – мое мнение.

• Разрушители и созидатели. Как опознать в сотрудниках, начальниках.
• Про алкоголь. Доктор разрешил, но умеренно.
• Как круто выглядят продукты без этикеток.
• Про постановку и понимание задачи. Обратная логика “решать задачу без понимания ее” звучит дико, и выглядит в работе тоже дико.
• Про прививки. Иронично про коллективное бессознательное, конкретные советы, разоблачение аргументов противников прививок.